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Oposición EMT

Comprensión lectora

Estudio estimado: 10 min

Método

  1. Leer primero la pregunta para saber qué buscar.
  2. Distinguir hecho, inferencia necesaria y suposición plausible.
  3. Desconfiar de opciones absolutas cuando el texto usa términos moderados.
  4. Responder según el texto, no según la experiencia personal ni lo que debería ocurrir.

Tipos de pregunta

  • Idea principal
  • Información explícita
  • Inferencia
  • Significado contextual
  • Intención
  • Orden lógico
  • Conclusión compatible
  • Afirmación incorrecta

Palabras absolutas (sospecha)

  • siempre
  • nunca
  • todos
  • únicamente
  • necesariamente

Distinciones clave

  • hecho: Está escrito directamente.
  • inferencia: Se deduce necesariamente de lo escrito.
  • suposicion: Puede parecer razonable, pero el texto no la demuestra.
Método detallado con figuras — Razonamiento verbal
Sinónimos, antónimos, analogías, palabra intrusa y comprensión lectora. En el examen se responde MUY rápido: la clave es el método, no saberse el diccionario entero.

Sinónimos y antónimos: método de descarte

Casi nunca hace falta conocer la palabra exacta. Funciona así:

  1. Descarta primero las opciones que claramente no tienen relación.
  2. Busca pistas dentro de la palabra: ÓBITO recuerda a obituario (esquelas) → muerte. VESPERTINO recuerda a víspera/tarde.
  3. Cuidado con los parónimos trampa (palabras que se parecen pero no son lo mismo):
Pareja trampaSignificados
adicción / adicióndependencia / suma
inocuo / inicuoinofensivo / injusto
laso / laxocansado / flojo, relajado
esotérico / exotéricooculto / accesible a todos
vasto / bastoextenso / tosco

Vocabulario que más se repite en los exámenes (apréndetelo en parejas sinónimo-antónimo, se retiene el doble):

PalabraSinónimoAntónimo
óbitomuertenacimiento
parcosobrio, moderadoderrochador
taimadoastutoingenuo
lacónicobreveprolijo
pusilánimecobardevaliente
magnánimogenerosomezquino
ahítoharto, saciadohambriento
baladítrivialimportante
mordazsarcásticohalagador
latenteocultomanifiesto
vehementeapasionadoindiferente
opulentoricomísero
frugalmoderado al comerglotón
vilipendiarhumillar, insultaralabar

Truco. Si dudas entre dos opciones, mete la palabra en una frase de tu día a día. La que suene natural en la frase suele ser la buena.

Ejemplos resueltos

¿Qué palabra significa lo mismo que ZAHERIR? a) Esquivar b) Huir c) Molestar d) Eludir

  1. Esquivar, huir y eludir significan casi lo mismo entre sí (apartarse de algo).
  2. En un test, tres opciones sinónimas entre sí NO pueden ser la respuesta: se eliminan las tres.
  3. Queda «molestar». ZAHERIR = herir con palabras, mortificar.

c) Molestar

Analogías verbales: haz una frase con la relación

Las analogías tienen la forma A es a B como C es a... El método infalible:

  1. Construye una frase que conecte A con B: «el LIBRO se guarda en la BIBLIOTECA».
  2. Aplica exactamente la misma frase a C: «el PERIÓDICO se guarda en la... HEMEROTECA».

Relaciones típicas: parte→todo (rueda–coche), objeto→lugar (libro–biblioteca), herramienta→profesión (bisturí–cirujano), causa→efecto, sinónimos, antónimos, objeto→función (baquelita–aislante, cobre–conductor).

Truco. Si varias opciones encajan, afina la frase: hazla más concreta hasta que solo sobreviva una opción.

Ejemplos resueltos

COCHE es a VOLANTE como BARCO es a... a) Proa b) Timón c) Sextante d) Ancla

  1. Frase: «el coche SE DIRIGE con el volante».
  2. «El barco SE DIRIGE con el...» — la proa es una parte pero no dirige; el sextante orienta pero no dirige; el ancla detiene.
  3. El timón es lo que dirige el barco.

b) Timón

Palabra intrusa y palabra general

Dos variantes que se confunden:

  • Intrusa: 4-5 palabras, una NO pertenece al grupo. Busca el criterio común (categoría real, no el aspecto). Ej.: rubí, amatista, esmeralda, cristal → todas son gemas menos cristal.
  • General: una palabra ENGLOBA a las demás. Ej.: antracita, hulla, lignito, cisco... y CARBÓN, que es la categoría de todas.

Truco. Lee el enunciado dos veces: «¿cuál no pertenece?» y «¿cuál comprende a las otras?» son preguntas OPUESTAS y en el examen aparecen las dos.

Ejemplos resueltos

¿Qué palabra es más general? a) Silla b) Mueble c) Mesa d) Estantería e) Cama

  1. Silla, mesa, estantería y cama son tipos de una misma cosa.
  2. Esa cosa es «mueble»: los engloba a todos.

b) Mueble

Comprensión lectora: el método de las 5 preguntas

Antes de responder, interroga al texto con las 5 preguntas:

  • ¿QUIÉN? — protagonistas y afectados (ojo: autor material vs autor intelectual).
  • ¿QUÉ? — la idea principal (sería el título del texto).
  • ¿CÓMO? — procedimientos, pasos, orden.
  • ¿DÓNDE? — lugares generales y concretos.
  • ¿POR QUÉ? — causas y motivaciones.

Para ejercicios de ordenar información (quién es mayor, quién va delante...), dibuja un esquema en el margen: Sancho > Igor > Andrés > Betty > Juan. Nunca lo hagas de cabeza.

Truco. En preguntas de ordenación, apunta las iniciales y las relaciones con símbolos (>, <, =) según lees. Ahorra releer el texto tres veces.